เลือกภาษา
อเมริกา
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
ยุโรป
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
เอเชียและแปซิฟิก
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
ตะวันออกกลางและแอฟริกา
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

NR 33 /NR 35

NR 33 /NR 35

NR 33 /NR 35 NR 33 /NR 35 NR 33 /NR 35 PRESERVAR TREINAMENTOS
R$ 30 , 00 ชำระโดยใช้ PagSeguro

Resgate real em Espaço Confinado. A importância da equipe.

คุณจะได้เรียนรู้อะไร?

NR 35
Norma Regulamentadora No. 35 (NR-35) บทเรียนฟรี!
เนื้อหาห้องเรียน
PDF - 267 กิโลไบต์
Normas e regulamentos aplicáveis ao trabalho em altura
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
AR e condições impeditivas
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
riscos potenciais inerentes ao trabalho em altura e medidas de prevenção e controle
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
sistemas, equipamentos e procedimentos de proteção coletiva
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
EPI para trabalho em altura: seleção, inspeção, conservação e limitação de uso บทเรียนฟรี!
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
condutas em situações de emergência, incluindo noções básicas de técnicas de resgate e de primeiros socorros.
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
APOSTILA
lock
เนื้อหาห้องเรียน
PDF - 2.46 เมกะไบต์
RESUMO COMPLETO NR 35 บทเรียนฟรี!
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
PROVA NR 35
lock

IMPRIMIR E FAZER A CANETA.

Enviar no e-mail [email protected] 

เนื้อหาห้องเรียน
PDF - 129 กิโลไบต์
NR 33
APOSTILA
lock
เนื้อหาห้องเรียน
PDF - 1.96 เมกะไบต์
definições
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
reconhecimento, avaliação e controle de riscos
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
funcionamento de equipamentos utilizados;
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
procedimentos e utilização da PET; e
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
noções de resgate e primeiros socorros บทเรียนฟรี!
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
PROVA NR 33
lock

A prova deverá ser enviada no email [email protected] 

เนื้อหาห้องเรียน
PDF - 39.2 กิโลไบต์
NR 33 SUPERVISOR
NR 33 Atualizada I. definições; (Retificado em 20/10/2022)
lock
เนื้อหาห้องเรียน
PDF - 346 กิโลไบต์
identificação dos espaços confinados;
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
AULA DlCAS DE SEGURANÇA
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
reconhecimento, avaliação e controle de riscos;
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
funcionamento de equipamentos utilizados
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
procedimentos e utilização da PET;
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
critérios de indicação e uso de equipamentos para controle de riscos;
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
conhecimento sobre práticas seguras em espaços confinados;
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
legislação de segurança e saúde no trabalho;
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
Programa de Proteção Respiratória
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
Programa de Proteção Respiratória; PT 2
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
área classificada;
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
noções de resgate e primeiros socorros.
lock
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ
Resgate real em Espaço Confinado. A importância da equipe. บทเรียนฟรี!
เนื้อหาห้องเรียน
วิดีโอ

PRESERVAR TREINAMENTOS

ESCOLA CREDENCIADA AO CBMMG CONTATO (31)98525-4719